Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Музыкальный зал 

Физкультурный зал 

Групповые помещения 

В музыкальном зале созданы условия для музыкально-ритмической деятельности воспитанников. Он оборудован музыкальным инструментом, аудиоаппаратурой,  синтезатором, домашним кинотеатром, мультимедийной установкой, музыкальными инструментами для детского оркестра. Музыкальный зал оснащён театральной ширмой, комплектами кукольных театров, по программным сказкам, атрибутами для игр и музыкально-исполнительской деятельности, учебно-методическими материалами, пособиями, наборами для педагога.

В физкультурном зале имеется стационарное и переносное оборудование для лазания, ползания, прыжков, метания и спортивных игр: шведские стенки, дуги и скамьи для лазания, стойки; спортивный инвентарь: скакалки, обручи, мячи, гимнастические палки, кегли, мешочки для метания, "дорожка здоровья", нетрадиционное оборудование, разные виды мягких модулей - конструкторов). 

В каждом групповом помещении имеются: раздевалка, игровое помещение, столовая, спальная комната, туалетная комната. 

Во всех группах детского сада имеются: стеллажи для игрового оборудования, игровые модули для сюжетно-ролевых игр, игровые уголки пополнены разнообразными дидактическими играми, атрибутами и пособиями; уголки природы, экспериментирования, изодеятельности, познавательного развития, конструктивной деятельности, театральные уголки, по физическому развитию.

Групповые и спальные комнаты оснащены детской мебелью (в спальных комнатах трёхъярусные кровати для детей).

Для игровой деятельности детей изготовлены мебельные гарнитуры, мягкие уголки, магазинные прилавки, передвижные ширмы, театральные ширмы.

Организационная среда групп объединяет в себе различные функциональные пространства: ролевой игры,  математики, детского экспериментирования, искусства, здоровья, конструирования с соответствующим оснащением дидактическими и игровыми пособиями.

Все групповое пространство доступно детям. В группах имеется большое количество дидактического материала по лексическим темам, материалов для развития мелкой и крупной моторики, развития графических навыков, наличие специальных игрушек и организация действий с ними. По содержанию материал подобран с учетом возрастных, индивидуальных возможностей детей, доступен, удобен в использовании, интересен детям.